加拿大研究人員發(fā)現(xiàn)，那些在2歲時看屏幕時間越多的孩子，在3歲時的發(fā)育測試中表現(xiàn)越差。研究人員指出，這表明“屏幕時間”與兒童發(fā)育之間存在關聯(lián)，且過量“屏幕時間”可能會影響兒童發(fā)育。建議兒科醫(yī)生和醫(yī)療保健人員就兒童適量使用電子設備給予父母指導。美國兒科學會曾發(fā)布指南，建議2至5歲幼兒每天“屏幕時間”不得超過一小時，這樣有助于保證兒童有充足的時間參加其他有益于他們健康和發(fā)育的活動。